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浅谈初中英语创新教学的策略研究 下载：87 浏览：388

张莉华 《英语教学》 2025年2期

摘要:
初中时期是学生进行语言学习的关键时期，小学时期为学生的语言学习奠定了基础，初中时期正是深化基础以及进行能力锻炼的时期，如果这一时期的语言教学不能达到理想的教学效果，那学生下一时期的语言学习将会更加困难。所以，初中英语教学应当引起教师的充分重视，同时，教师需要从初中英语教学的现状出发，结合当前的多种优秀教学理念以及教学方式，对学生进行优化教学。需要注意的是，英语教学优化应当注重每一个教学环节，切实提升学生的英语学习体验，并让他们的英语能力得到充分锻炼。
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