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信息技术与高中生物教学深度融合的理论与实践研究 下载：271 浏览：2614

​匡金金 《生物技术研究》 2021年10期

摘要:
生物是学生高中阶段学习的一门重要学科，其中很多知识与我们生活实际息息相关，在当今生物教学中，信息技术也是课堂上必不可少的手段之一，信息技术手段的运用，不仅给教师的课堂生动教学带来了极大的便利性，也帮助学生能更加深对生物知识的理解与掌握，能够有效帮助学生建立科学探究的价值观念和思想意识。信息技术为生物教学提供了直观情境，能使微观知识直接呈现在学生眼前，给生物实验教学带来便利，有效实现拓展教学。信息技术只是教学的辅助手段，教师不能忽略学生的主体地位。
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