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初中语文个性阅读教学启动契机探微 下载：81 浏览：448

沈冬梅 《教育实践与创新》 2018年2期

摘要:
初中语文个性阅读教学有多种操作模式,教师需要做好统筹规划,筛选个性阅读发动角度。情境启动、文体启动、互动启动是比较常见的操作方式,能够成功激活学生个性阅读思维、提升阅读品质,给学生带来更多高效的阅读机会,这才是个性阅读教学的最重要目标。

谈打造有效语文课堂的策略 下载：67 浏览：380

沈冬梅 《语文教学与创新研究》 2018年11期

摘要:
课堂教学能否优化、效率能否提高,取决于教师课堂教学的理念是否科学,教学设计与安排是否符合学情。教师要立足学情,打破常规,求新求变,要有化繁为简的能力,在课堂上传递有效信息,提高提问的艺术,在教学上要学会等待,给学生足够的信任,放手让他们自主学习。
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