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高职院校二级学院教务管理人员岗位胜任能力研究——以成都航空职业技术学院为例 下载：78 浏览：1083

汪丽丽 《中国航空航天科学》 2024年4期

摘要:
高职院校二级学院教务管理人员是高职教育管理的核心力量，其岗位胜任能力的提高对于推动教育教学质量的提升和学校的发展至关重要。本文通过对提升教务管理人员岗位胜任能力的重要意义进行研究，我们可以得出教务管理人员应具备的岗位胜任能力，并分析了当前高职院校二级学院教务管理现状，结合当前现状提出相应的解决方案与建议，以期为高职院校二级学院教务管理人员的岗位胜任能力提升提供参考与借鉴。
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