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学校、家庭、社会协同育人下的农村小学后进生转化策略研究 下载：174 浏览：1841

沈润邦 《社会科学研究进展》 2023年4期

摘要:
现阶段，后进生已成为影响学校教育教学质量提升的主要因素。作为教育工作者，应充分认识后进生转化的重要性，积极构建学校、家庭、社会协同育人机制，充分发挥育人合力，促进后进生健康成长和全面发展，真正落实立德树人根本任务。
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