本科职业教育层次人才培养 下载：87 浏览：1790

沈群书 《中国职业教育》 2023年3期

摘要: 人才培养定位是对人才培养的面向、目标和规格的界定性描述，是高校人才培养工作体系的逻辑起点。人才培养定位回答了高校“为谁培养人”“培养什么样的人”的根本性问题，是“怎样培养人”的前提和依据。基于此，以下对本科职业教育层次人才培养策略进行了探讨，以供参考。