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中职篮球教学中任务教学法的运用分析 下载：40 浏览：346

冯乐 《体育研究》 2018年8期

摘要:
高职阶段的体育教学对学生发展及身心健康同样重要,提升中职学生的篮球学习兴趣,提升篮球教学胜利,是中职体育教学中长期思考的问题。本文简要概述了什么是任务教学法以及任务教学法应用的意义,明确了中职篮球教学的现状,并给出了中职篮球教学中任务教学法的运用对策,给教师以参考,提升教学水平,保证学生健康。

体验式教学在中职音乐教育中的应用研究 下载：161 浏览：2699

张毅 《中国教育研究》 2022年11期

摘要:
音乐以其独特的艺术价值，在教育教学中发挥着重要作用，培养学生的审美能力、创造力和鉴赏力，促进学生综合素质的提高，实现全面发展。在中职教育中，音乐教育占有重要地位，它不仅可以提高中职生对音乐的认知，还可以通过音乐学习陶冶学生的情操，实现情感教育。体验式教学主要是让学生通过亲身体验认识到教学的意义。在中职音乐教育中采用体验式教学，可以达到教育目的，帮助学生融入音乐，对音乐中的情感和思想由被动变为主动感受。本文探讨了体验式教学在中职音乐教育中的具体应用。

论高职英语口语教学中的多维互动 下载：28 浏览：379

李晶 《英语教学》 2018年10期

摘要:
多维互动属于教学互动中的一种常见模式,这一教学模式在高职英语口语教学中的应用有助于增强英语口语教学的互动性,并能够对学生英语使用能力的提升起到很大助益。本文从阐述现阶段高职英语口语教学中存在的问题入手,在探讨高职英语多维互动教学模式的内容后,对于构建高职英语口语多维互动教学模式的方法进行了分析。
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