终身体育理念的出现，强调体育运动对大学生未来发展的重要性，更提出应以培养大学生身体素质为目的，提升学生体育锻炼意识，以此助力学生身心健康成长。从社会生态角度分析，体育社团有助于促进大学生产生体育锻炼行为，体育社团对大学生体育锻炼行为的积极影响不仅体现在同辈和社会支持背景下下，更展现于个体在社团群体中的集体体育锻炼倾向。为实现对体育社团的深度探查，亦为提高大学生身体素质，本文立足于社会生态视角，分析体育社团对促进大学生产生体育锻炼行为的影响因素展开分析，望本文研究能够为体育类社团发展奠定基础。

众所周知，体育是大学素质教育的重要内容，是促进大学生健康成长的载体，经常参与体育活动，有利于提高大学生的身体素质，养成良好的运动习惯，促使他们以积极的精神风貌迎接未来的挑战。随着体育教学改革的深入推进，“教会 勤练 常赛”是体育教学的新任务和新课题，将“教会 勤练 常赛”融入到大学体育教学活动之中，不断改进和强化体育课堂教学活动，构建科学有效的大学体育教学新模式，有利于促进体育教学改革和教学效果的提升，进而发挥出“以体育人”的积极作用。基于此，文章将结合自身的教学经验，提出大学体育“教会 勤练 常赛”的教学策略，希望为大学体育教育工作者提供有价值的参考建议。