《义务教育英语课程标准（2022年版）》聚焦学生核心素养的发展，在“课程理念”章节中提出“推进信息技术与英语教学的深度融合”。阅读教学是语言学科的重点，也是难点。教师应积极创新初中英语阅读教学，将信息技术的应用融入其中，使课堂变得生动有趣，学习充满活力，以促进学生核心素养的发展。基于此，本文将针对信息技术在初中英语阅读教学中的有效应用进行分析和探究。