现代信息技术的飞速发展，对当今社会的各个领域产生了深刻的影响，教师在中职语文课程中融合优化信息技术，能进一步丰富教学资源，帮助学生高效快速地掌握知识难点、重点，使学生的探究精神和学习能力得到强化和提升。在信息技术环境下，教师要突出学生的主体地位，依据中职学生的认知经验和个性特点，不断加深对文学作品的鉴赏和阅读，能够运用逻辑思维与形象思维对文章进行分析、归纳和品读，在提高自我语言理解与运用能力的基础上，有效提高自身的文学建设能力和语文阅读能力，使学生自身的创新精神和语文文化素养得到持续的锻炼和提升。