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基于TQM理论提升高校法学本科实习教学的若干思考下载：151 浏览：1966

费蓬煜张雪高雪峰《中国法学研究》 2022年6期

摘要:

TQM（Total Quality Management）理论即全面质量管理理论下，以内部监测与外部监测并行模式、以课程目标达成度为标准，对高校法学专业实习进行过程性与结果性考核，构建以学生为焦点、过程管理、教学改进、课程目标达成度考核等为基本因子组成的系统性、综合性教学管理与监控体系，以最终实现促进法学专业实习教学工作，提高法学专业实习教学质量的目标与价值。

关于法学本科学习层次理论的几点思考下载：755 浏览：3872

刘建新《法学学报》 2021年8期

摘要:

大学生在法学本科学习阶段掌握法律知识，法学的本科对于培养优秀的法学本科人才具有重要意义。不同的学习阶段有不同的学习水平要求，因此本科生需要依照学习任务进行不同阶段的学习。根据新课改的目标，大学法学本科学习具有不同的学习层理论，对学习层次理论进行分析探讨，提高法学本科生的专业素养。

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