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“快乐燃动”体育 ——将“快乐”融入中学体育课之我见 下载：340 浏览：3411

张蕊 《体育研究》 2021年2期

摘要:
新一轮课改正是伴随着体育功能趋于多元化而应运而生的，新课标下的学校体育由强调传统的体育教学观转化为身心协调发展的多维健康观。快乐体育教学越来越被人们所重视，本文通过教学实践，阐述作者在体育课教学中实施快乐体育教学的某些心得。
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