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“调查学校附近的一个淡水水域的水质”的教学实践和探索 下载：472 浏览：491

夏丹 叶惠良 《生物学报》 2019年6期

摘要:
以生物学核心素养为导向,设计并实施"活动:调查学校附近的一个淡水水域的水质"的教学,就生物学核心素养的培育进行了实践和探索。
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