高中生的心智已经逐渐成熟，形成了自己的思考方式，但因为一些高中生的自我意识比较强，很多时候都是依靠自己的主观判断，导致学生的学习和生活上出现一些问题。这就要求班主任在进行班级管理时，要有针对性地制订出相应的教学策略，保证学生对当前的知识内容的接受。在进行班级管理时，还要让学生积极地参与到班级的管理之中，从而培养学生的正确的思想意识和品德。