目的：探讨神经内科护理中应用规范化健康教育的效果。方法：选取2017年6月-2019年6月我院60例神经内科患者为研究对象，随机均分两组，对照组常规护理，观察组规范化健康教育，对比两组情况。结果：观察组健康知识掌握、生活质量及依从性评分高于对照组，观察组满意度(96.67%)高于对照组(80.00%)，有统计学比较意义（P＜0.05）。结论：神经内科护理中应用规范化健康教育的效果显著，值得应用。