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规范化健康教育在神经内科护理中应用的效果研究
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黄平
《神经科学研究》
2021年10期
摘要:
目的:探讨神经内科护理中应用规范化健康教育的效果。方法:选取2017年6月-2019年6月我院60例神经内科患者为研究对象,随机均分两组,对照组常规护理,观察组规范化健康教育,对比两组情况。结果:观察组健康知识掌握、生活质量及依从性评分高于对照组,观察组满意度(96.67%)高于对照组(80.00%),有统计学比较意义(P<0.05)。结论:神经内科护理中应用规范化健康教育的效果显著,值得应用。
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