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“互联网+”背景下初中英语写作教学开展策略研究 下载：161 浏览：1936

刘君妍 《英语教学》 2024年4期

摘要:
在“互联网+”时代背景下，初中英语写作教学迎来了新的发展机遇。本文首先分析了当前初中英语写作存在的问题，包括学生英语基础不扎实、教师教学方法单一以及忽视文化意识培养等。接着，本文提出了在互联网背景下开展英语写作教学的策略，包括巧用网络资源激发写作兴趣、妙用网络资源制定教学计划、共享网络资源掌握写作技巧、互动练习写作突破学习难点、积累写作素材丰富写作内容以及发挥桥梁作用加强家校合作等。这些策略旨在提高初中英语写作教学的效果，提升学生的英语写作能力。
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