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健康教育在中医骨科病人中的应用
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王鹏举
《当代中医药》
2021年10期
摘要:
目的:使护理人员充分认识到健康教育的重要性,帮助护士掌握护患交流技巧及时机,提高临床健康教育能力,达到转变患者及家属的健康观念及行为。方法:针对骨科住院患者的特点,结合个体差异,采取多层次分阶段,以个别教育为主的模式和方法制定健康教育计划,并按计划认真组织实施。结果:不仅提高了患者自我护理的能力和保健意识,还使患者很快进入角色,有效的减少和预防并发症的发生,缩短患者的住院天数及减少了住院费用,提高了患者及家属对护理工作的满意度。
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