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思政教育融入热力学与传热学基础课程教学的探讨与实践
下载:
438
浏览:
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孙飞1
刘从虎1
杨权1
王楠1
李小标1
蔡斌2
梁芹2
《课程教育研究》
2021年9期
摘要:
为了更好地将思想政治教育贯穿于教学全过程,从思想教育和专业能力培养的角度,分析热力学与传热学基础课程特点及思政必要性,基于课程理论性强、定理公式多、逻辑性强、内容复杂抽象的特点,从课程思政点发掘、教学目标制定、教案设计和作业布置等角度,提出课程思政全过程育人理念和对策。
炼油装置中ABS材料的热学性能与热分析探究
下载:
117
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1259
史巍
《材料科学研究》
2024年1期
摘要:
本研究以炼油装置中的ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯)材料为研究对象,旨在探讨其热学性能及热分析方法。通过DSC (差分扫描量热法)和TGA(热重分析法)等实验技术,全面测定了ABS的热稳定性和玻璃化转变温度等热学性质。结果显示,ABS的热稳定性能满足在炼油装置中使用的需求,且具有良好的抗热老化性能;ABS的玻璃化转变温度在85℃,由此导引出ABS在炼油装置中的应用温度范围。除此之外,我们还对ABS的热分解行为进行了分析,揭示了其在不同温度下的热分解机制及主要产物。本研究连贯地揭示了ABS在炼油装置中的热性能及其热分析方法,以期提供科学依据以指导其在炼油装置中的应用。
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