表达性艺术治疗下—社会工作介入白血病儿童的小组工作 下载：355 浏览：3093

熊浩博 梁永贵 潘粟 夏德婷 李佩玲 陶宇（指导教师） 《社会科学研究进展》 2021年5期

摘要: 白血病儿童作为一个弱势的、不被社会所关注的群体，他们的心理和精神的健康发展，自我的成长在社会工作者的关注下，可以通过表达艺术性治疗用一种灵活、轻松更适用于儿童的治疗手法，被进一步了解。而在这个过程中主要用到的小组工作方法，将设计三节相关的活动内容，使白血病儿童在儿童医院的表达性艺术治疗实践中通过绘画表达自己。本文将主要从理论、服务对象、具体的活动计划以及总结与反思四个部分入手，进一步阐述表达性艺术治疗在白血病儿童服务项目中的运用。