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特殊教育学校如何进行生活化小学语文教学
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李金平
《现代教育教学研究》
2023年7期
摘要:
生活化小学语文教学是一种基于学生生活经验和兴趣的教学模式,旨在让学生在生活中感受语文的美好,提高语文学习的兴趣和能力。对我国的教育事业而言,特殊教育也是其中的一部分。而将特殊教育学校的小学语文教学变得更加生活化,能让学生在学习的过程中考虑生活的元素,并在生活中发现关于语文的一些问题。通过两者进行补充,不仅能减轻学生的学习压力,还能在学习的时候更加快乐和轻松,掌握更多的语文知识。所以,教师应注重小学语文的生活化教学,以此促进学生的成长。
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