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信息技术与高中生物深度融合的实践探讨 下载：66 浏览：538

​彭瑜 《生物技术研究》 2025年2期

摘要:
高中生物学作为一门非常重要的学习科目，在学习过程中有很多抽象的内容需要学生理解。随着信息技术的迅猛发展和教育改革的深入推进，信息技术与高中生物教学的深度融合已成为教育领域的重要趋势。本文针对信息技术与高中生物的深度融合展开详细研究，并提出几点建议。

“双减”政策下高三地理试卷讲评课设计策略研究 下载：286 浏览：1647

陈庆蔼 《地理研究进展》 2022年9期

摘要:
高三讲评课是高三复习课中尤为重要的课程，但目前很多教师不重视，没有认真设计，只要求完成任务，效果不尽人意。双减政策下，课程尤其紧张，在有限时间里，讲评课的时间往往是被压缩的，高三讲评课更需要我们精心准备，用好讲评课的时间。本文主要从四个方面来说明如何设计一节高三地理试卷讲评课。
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