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我国高等护理教学改革策略研究 下载：151 浏览：1237

王永富 庞娟 《中国护理学报》 2023年3期

摘要:
课堂是学生学习知识的主要场所，因此，怎样利用有限的课堂时间，开展有效的教学，是提升学生学习效率和教师教学质量的关键。在目前的高等教育学校中，如何建立一个高效的护理学课堂，是一个值得深思的问题。文章对有效教室的含义、建立高等教育护理学专业课程有效教室的重要性进行了论述，并给出了建立高等教育护理学专业课程有效教学的一些具体策略，对教学有一定的参考和借鉴作用。
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