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美术教师指导学生进行国画创作研究
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王珊珊 王向阳
《国学研究》
2024年8期
摘要:
在当今多元化的教育环境中,美术教育扮演着至关重要的角色,尤其是在国画这一传统艺术形式的传承与发展中。国画,作为中国文化的瑰宝,不仅承载着深厚的历史和文化价值,也是培养学生审美情趣和创新能力的重要途径。因此,美术教师在指导学生进行国画创作时,应当采取一系列科学而严谨的方法,以确保学生能够在尊重传统的基础上,发展出个人的艺术风格。
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