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高中化学教学中项目式学习的设计及应用
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王金鹏
《应用化学学报》
2023年9期
摘要:
项目化教学作为新型教学手段之一,是以生活实际案例为原点,小组合作讨论为形式,解决实际问题为主导,融合了项目成果展示、综合评价等多项活动的教学模式,将之融入于高中化学教学中,能够有效提高学生的化学核心素养,满足高中化学教学新课标的教学要求。所以,本文对项目化学习在高中化学教学中应用的重要意义概述,并提出几点切实可行的应用策略,旨在为提高高中化学教学水平贡献一己之力。
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