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利用“废旧材料”开展区角活动 下载：62 浏览：378

何佳 《课程教育研究》 2020年10期

摘要:
废旧材料是我们生活中常见的可再生的安全又卫生的"废品"。在日常生活中随处可见大量的废旧材料,并且种类繁多样式各异,材质与色泽也越来越优质,将这些材料丢弃时感觉可惜。而将这些废旧材料充分利用起来,创设多样的区角,能够使幼儿在区角自主活动时感受材料的丰富性、可再利用性,通过教师的引导使其变废为宝,提高幼儿的环保意识。区角活动是提高幼儿语言沟通能力、动手实践、探索能力的活动区域,如何将废旧材料充分运用到该区域当中,是当前教师需要真正探究的问题
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