文章-世纪中文出版社

白芳《中文研究》 2023年2期

摘要:

古诗词作为中华民族宝贵的文化遗产，一直以来都是小学语文教学中的重要内容之一。为了引起学生对古诗词的兴趣，教师可以采用多元化的教学手段，让学生在愉悦的氛围中接触古诗词，感受其美妙之处，激发他们的学习激情，促使他们更好地了解古诗词。

白芳丽《交叉科学研究》 2024年12期

摘要:

随着社会主义新农村建设的深入推进，优秀传统文化的传承与发展日益受到关注。本文探讨了新农村背景下优秀传统文化的价值，进而提出一系列具体的传承与发展创新途径。通过加强农村文化建设、结合现代科技手段、与现代艺术相结合等是推动优秀传统文化在新农村建设中焕发新活力的关键措施。

核心素养视角下小学语文阅读教学阶段性评价的实践路径探析下载：51 浏览：689

刘白芳《语文教学与创新研究》 2024年12期

摘要:

小学语文阅读教学作为培养学生语言能力、思维能力、审美情趣和文化传承意识等核心素养的关键环节，其评价体系的科学性与有效性直接影响着教学质量和学生的全面发展。本文旨在探讨核心素养视角下小学语文阅读教学阶段性评价的实践路径，提出了多种实践路径，以期为提升小学语文阅读教学质量和促进学生核心素养发展提供有益参考。

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