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刍议小学体育教学的研究 下载:88 浏览:783

刘开元 《体育学报》 2024年7期

摘要:
体育教育始终是学校课程体系中的一个重要内容,它因应人的不同需要,而具有不同的发展目的与方法。只有对学生的身体和心理特征有一个准确的认识,才能对学生进行有效的教育,对传统的教学观念和教学方法进行改革,创建兴趣课堂,这样才能使学生对体育产生更好的兴趣,从而使体育成为学生全面发展和健康发展的重要手段。
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