初中语文教材中的古诗词，都是非常经典的内容，是经过专家精挑细选的，是民族文化的精髓，同时也是古代智慧的产物。在初中语文古诗教学实践活动中，教师应该注重对课堂教学质量的提升和保障，促进学生语文核心素养的发展，使得学生的情操得到陶冶。但围绕目前初中语文古诗教学状况来看，很多问题仍然存在，迫切需要教育者采取相应的措施加以解决。

新课程的改革要求培养更高素质的人才，为社会的发展进步做出贡献。因此，对于学生的家国情怀的培养也越来越受到教育行业的重视。而在高中教学中，历史教学是培育学生家国情怀最为有效的学科，本文就主要从家国情怀的培养意义入手，着重探讨高中历史教学中进行家国情怀培育的策略。