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浅谈核心素养下高中生物课堂教学 下载：113 浏览：1260

杨琴 《生物学报》 2023年5期

摘要:
所谓“生物核心素养”，是指学生发展核心素养在生物学科的体现，它主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任四个方面，只有当学生具备这四个方面的能力与素养，才能确保他们开展的学习行为是有效的，才能帮助他们更加深切地理解相关知识。所以，高二生物教师应该立足于核心素养，认识到创新性学习与教学的重要意义，积极主动地培养高中生的创新性学习意识，进而提高他们解决现实问题的能力。
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