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翻转课堂教学模式在小学体育课堂教学中的应用研究 下载：46 浏览：507

叶武国 《体育研究》 2025年2期

摘要:
随着小学体育教学理念在教学过程中的不断深入，小学体育教师应如何有效提高学生对体育的兴趣，鼓励他们参加体育活动，是当前小学体育教学的最重要的学习目标。而在目前的新课改下，我国涌现出了多种有效的教学策略，其中翻转课堂是第一个被引进我国的高效率的教学方式，它在各个年级都得到了广泛的应用，它的功能与价值得到了广大教师的认同。同样，小学体育教师可以利用翻转课堂教学模式发展小学体育教育，并利用其优势激发学生的体育兴趣，提高其运动技能。

艺术新课标带来美术教育的新气象 下载：73 浏览：846

黄雄武 《气候变化研究》 2024年6期

摘要:
随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，艺术新课标应运而生。它立足时代发展需求，吸收现代教育理念，对美术教育提出了新的要求和挑战。新课标从教学目标、教学内容、教学方法、学习评价等方面对美术教育进行了系统性变革，强调以学生发展为本，注重激发兴趣、培养能力、提升素养。在新课标指引下，美术课堂呈现新面貌，教学资源更加丰富，与其他学科融合渗透，必将引领美术教育迈向更加辉煌灿烂的明天。

“四维一体”劳动教育模式的探索与实践 下载：71 浏览：1117

沈丽娟 《教育研究与发展论坛》 2023年7期

摘要:
劳动教育是德智体美劳的重要组织部分，它对学生的全面发展起到了不可替代的作用。在当前我国劳动教育日趋薄弱的情况下，进一步深化劳动教育，这是顺应当前教育改革大势，推动学生全面发展的根本所在。国家教育部发布的新一轮中小学课程标准中，明确提出了“劳动课”是一门新的基础教育课程。如何使劳动教育规范化，已成为教育界关注的热点问题。本文试图就我国小学劳动教育的“四维一体”进行一些探讨与实践。
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