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全程健康教育模式对糖尿病护理的影响研究 下载：341 浏览：3226

胡栩 《医学研究杂志》 2020年2期

摘要:
目的：探讨分析全程健康教育模式对糖尿病护理的影响。方法：2018年8月至2021年1月，抽取86例糖尿病患者为研究对象，按照双色球分组方法设为对照组与观察组，每组均为43人，两组患者施以不同的护理干预模式，对照组接受临床较为常规的护理干预，观察组接受全程健康教育干预模式。结果：护理后观察组血糖水平低于对照组（P＜0.05）。结论：糖尿病患者通过接受常规干预结合全程健康教育模式，其对患者的血糖有着积极的影响。
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