随着教育改革的不断深入，素质教学的理念越来越受到重视。我们每天听的音乐它源于生活，并在生活中展现它的魅力和价值。音乐滋养心灵，陶冶情操，启迪思想，农村初中音乐教师如果能在课堂中巧妙运用音乐进行教学，可以开导学生心理，激发学生兴趣，促进学生健康成长。

在科学技术和人的不断发展过程中，人的实践观念和实践的独立性越来越差。目前，把劳动教育引入到小学语文的教学中，既是新课程改革的要求，也是小学生在学习和发展中的需求。在小学语文的教科书中，大量地选择了与劳动教育相关的内容，这为把劳动教育融入到小学语文的教学中打下了坚实的基础。在他们的日常生活和教学中，可以让他们在学习中变得更充实，还可以在实践中获得一种空前的乐趣，让他们的成长经验变得更丰富。