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“互联网+”背景下高校音乐教育课程思政价值理性与拓展路径分析 下载：216 浏览：2167

郭启力 刘泽畅 《中国音乐学报》 2023年7期

摘要:
从课程思政的教学目的入手，检讨大学的德育价值，可以看出目前的德育与现实存在较大的差异。因此，本文在“互联网+”时代的大背景下，以大学音乐专业的老师为切入点，探讨和剖析了大学音乐学科的思政价值理性与拓展路径，从而使其更加健全和改变高校音乐专业教师课程思政的教育理念，并增强和推动高等学校音乐教师课程思政的教学效率和教学质量。

黑龙江绥化地区农村音乐教育现状与对策分析 下载：85 浏览：479

金相莉 《当代音乐研究》 2019年9期

摘要:
绥化位于黑龙江省中南部,全区坐落在松嫩平原的呼兰河流域,地处世界三大寒地黑土区域之一。本文以田野调查为基础,通过对绥化周边3个县城2个乡镇的实地走访、问卷调查等方式,对寒地黑土地区农村音乐教育的现状进行梳理,对所面临的问题及发展方向,提出建设性意见。
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