请选择 目标期刊

对话理论在高职英语阅读教学中的有效运用研究 下载:391 浏览:2985

王好 《英语教学》 2022年7期

摘要:
在高职英语阅读教学中运用对话理论对提升教学质量和学生英语阅读能力有重要意义,本文将分析高职英语阅读教学中应用对话理论的意义,探索高职英语阅读教学中有效运用对话理论的策略。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享