项目式学习在初中生物学教学中的实践研究 下载：68 浏览：933

邹艳玲 《教育研究与发展论坛》 2024年2期

摘要: 随着教育理念的不断发展和教育技术的不断进步，项目式学习作为一种注重学生自主学习和实践能力培养的教学方法受到了越来越多的关注。在初中生物学教学中，如何有效地应用项目式学习，激发学生的学习热情和培养他们的综合能力成为了一个备受关注的话题。

深度学习视域下的初中数学单元教学设计研究 下载：57 浏览：887

刘道东 《教育研究与发展论坛》 2024年2期

摘要: 近年来，随着人工智能技术的快速发展和应用的普及，深度学习作为其中的重要分支引起了广泛关注。深度学习以其出色的模式识别和数据处理能力，在许多领域取得了令人瞩目的成果，包括语音识别、图像处理和自然语言处理等。作为一种前沿的教育技术手段，深度学习被认为具有巨大的潜力和应用空间，为我们的教育教学带来了新的可能性。