职业教育培训模式研究 下载：90 浏览：2000

屠超 《中国职业教育》 2023年3期

摘要: 自2019年开始，围绕现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业，推动职业院校在10个左右技术技能人才紧缺领域大力开展职业培训。”虽然我国职业教育已成为高等教育的“半壁江山”，但是，不得不承认，我国的职业培训体系还不够完善，职业院校在职业培训方面的功能也没有得到很好发挥。随着我国经济社会高质量发展和产业转型升级，我国劳动力市场呈现“用工荒”“技工荒”与大学毕业生、转移农民工就业难的矛盾现象，很大程度上是由于我国职业教育和培训供给侧出现了问题。因此，职业院校必须基于各行各业对高素质技术技能人才的迫切需求，完善新时代职业培训体系，将职业培训做大做好，使职业培训成为职业教育发展新的成长点。