随着素质教育的推动和落实，进一步明确了思政教育的根本使命。通过对思政课内容和形式的创新，将劳动与知识融合，观念拓展进入课堂，以更加有趣的活动进行展现，这必将是当前以及未来职业院校经济管理类教育思政课创新教学策略应用的重要内涵。基于此，本文对现阶段职业院校经济管理类专业实践教学中存在的问题以及职业院校经济管理类专业课程思政教学路径进行了分析。