园艺专业课程设置与社会能力需求的探讨 ——以重庆三峡学院为例 下载：256 浏览：2799

胡立盼 邹芸 向丽霞 秦洪文 《中国社会科学学报》 2021年7期

摘要: 文章通过对社会园艺专业人员能力需求的分析，结合重庆三峡学院园艺专业课程设置的现状，综合分析对比后，对园艺专业的课程设置、教学方式、课程结构、课程考核等方面提出了改进意见及建议，旨在顺应社会时代的发展，培养出符合社会需求的园艺专业人才。