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培养初中英语学科核心素养的教学对策 下载：219 浏览：2716

白玉霞 《英语教学》 2023年8期

摘要:
核心素养是目前教育行业中热度较高的词语，更是各个阶段学校培养人才的主要方向和教学重点。在新中考改革背景下，教师既要提升自身专业教学能力;又要提升学生知识掌握水平，提高学生对英语的语言能力、文化品格、逻辑思维的培养成效。围绕初中英语教学总体目标，科学开展英语学科核心素养培养工作。在对课堂教育模式进行改革，可以帮助学生更加全面地进行发展，同时，英语课堂教学也是最能够帮助学生培养核心素养的地方。

基于“双减”背景下，初中英语的合作教学 下载：460 浏览：3375

陈素洁 《英语教学》 2022年1期

摘要:
“双减”直接限制了主题校外培训机构的规模，减少了课外培训的时间，极大地影响了校外培训机构。然而，教育培训机构的管理容易，教育问题却难以管理。正如很多家长担心的那样，如果学生在学校得不到高质量的教育，改变现有教育资源的不平等状况，就会产生教育领域的“戏剧效应”，教育无法消除，培训的必要性是不可逾越的。如何见面。坚持立场是守住“落地”的关键，守住底线才能实现“落地”。
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