请选择 目标期刊
最新录用
小学数学课堂教学中小组合作学习有效性的实践研究 下载:423 浏览:3069
摘要:
在当前的基础教育中,小组合作学习是一种主要的教学方式,老师的课堂布置直接关系到学生的合作效果,因此,在教学过程中,要通过多种方式来提高学生的学习和心理素质。
[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2