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事件与爱:当代西方激进左翼思潮的本体论重构 下载：49 浏览：398

莫雷 《哲学研究进展》 2020年10期

摘要:
当代西方激进左翼思潮将事件与爱承诺为本体。为了建构新的存在，他们引入"事件"概念打破结构化的旧秩序，彰显主体的能动性，并通过情感的转向凸显"爱"在创造新的共同性和对共同性的新感受中的纽带作用。事件和爱作为不能被理性化的形而上学体系所容纳的裂隙具有本体的意味，可以在裂隙之中打破封闭的本体，通向看似不可能的新存在，建立起尊重异质性的共同性。因此，他们所理解的本体既拒斥绝对同一的实体论，又未走向相对主义。这种能动的本体论有助于从否定性和超越性的角度重新把握存在，为人们打破资本主义秩序提供新的可能性空间。但是，事件和爱的偶然性和神秘性又使得他们对本体和主体的建构明显不足，本体只能成为缩减的本体，而主体也只能变为有限的浮现。

中小学生校园阅读推进的主要问题与对策研究——以广州市越秀区小学为例 下载：44 浏览：230

高瑞翔 1胡景悦2 杨洁3 范尹晴1 莫雷1 《心理学研究》 2019年5期

摘要:
全民阅读是党和国家高度重视的发展战略,校园阅读是其中的重点,然而,目前我国校园阅读的开展并不理想。通过在广州市中小学进行大规模阅读状况调研发现,校园阅读工作开展一直面临"难知、难导、难管"的瓶颈,实际成效不佳。对此,该研究提出了通过构建"互联网+中小学生成长阅读平台"推进校园阅读的创新举措,并在广州市越秀区20多所小学实施试点实验;历时半年,成效显著,学生在阅读的重视程度、投入时间、阅读课外图书的意义性与均衡性、阅读的方式方法及家校支持等方面均有明显提升。据此,提出推进校园阅读的三点建议:应做好顶层设计和建立系统管理与评价机制,应形成家校合作的支持网络,应推广共建学生校园阅读综合信息平台。

道德信息对面孔吸引力判断的无意识调节 下载：67 浏览：333

罗秋铃1 侯庆辉1 陆春雷1 莫雷2，3 《心理学研究》 2018年10期

摘要:
抽象语言信息是否能够影响知觉?本研究在审美领域对此进行考察,探索无意识获取的道德信息是否影响个体对相应面孔吸引力的知觉判断。结果发现个体对面孔吸引力的知觉判断受到内隐道德信息的调节,且调节效应与面孔本身吸引力水平无关;另外,面孔审美判断的反应时受到道德美丑和面孔吸引力的共同影响,尤其当两类信息相矛盾时被试需要更长的时间进行判断。研究结果表明抽象的社会道德信息可以对面孔吸引力的知觉判断产生自上而下的调节。

利他行为的内隐启动研究 下载：42 浏览：239

曾拓1 莫雷2 马伟军3 曾嘉平4 曾祥炎2 王金道1 《心理学研究》 2018年5期

摘要:
通过视觉与组词任务启动范式的两个实验考察了利他人物形象与利他词语对利他行为的内隐启动效应。结果发现,完成利他人物形象视觉启动(实验1)与完成利他组词任务启动(实验2)的实验组被试,在独裁者分配任务中分配给他人的钱数显著多于控制组被试。研究结果表明:利他人物形象视觉和利他语义组词都可以使个体的利他行为被显著直接无意识启动,即内隐启动。研究对设计能更好地启动人们的利他行为的一般情境有重要的启示。
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