思政教学工作主要侧重于提高学生的政治素养，让学生有正确的人生观、价值观。而计算机专业课程的教学更加关注学生对计算机技术、设备的应用能力。如何协同开展思政教育和计算机专业教育工作，是目前各个学校的主要教学难题。为了解决这个问题，本文围绕着思政元素的挖掘、整理、利用工作展开简要分析，希望顺利发挥出思政教育工作的价值作用，提高新时期的人才培养水平。