随着科学技术的不断进步，互联网已深入到人民群众的日常生活中，尤其是信息化对教育事业的发展起到了巨大的推动作用。教师应利用信息技术，辅助学生进行数学学习，拓宽学生的学习渠道，培养学生的核心素养。在新课程改革的背景下，对课堂教学提出了更高层次、更深入性的要求，其要求教师不应只是简单地重复过去的传统教学方式，而要将时代赋予的新的教学手段融入其中，要求教师要善用信息技术，将丰富多样的教学资源融合在一起，不断完善信息化教学的应用模式，从而实现小学数学课堂的提质增效。