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以虚拟仿真实验实现信息技术与小学科学的融合教学 下载：55 浏览：332

田希 《建模与系统仿真》 2025年2期

摘要:
以虚拟仿真实验实现信息技术与小学科学的融合教学，探究其对学生学习的影响。虚拟仿真实验能够提供安全、经济、高效的实验环境，激发学生的学习兴趣，提高实验操作技能，并培养科学思维和探索精神。以小学科学教学中虚拟仿真实验的应用为核心，从教学设计、学习效果和教学评价等方面进行探究，旨在为小学科学教师提供可行的教学实践方案和启示。
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