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中学语文课堂导入艺术初探——以《兰亭集序》为例 下载：275 浏览：3337

韩雨杉 《当代艺术》 2021年7期

摘要:
课堂导入在教学活动中起着不可或缺的作用。本文以高中课文《兰亭集序》为例，对课堂导入的艺术进行初步探究，主要探讨课堂导入的“四性”，即时间性、互动性、灵活性、针对性。

浅析哲学教育对大学生人格塑造的作用 下载：162 浏览：1627

喻星 王万洪 王学东 《哲学研究进展》 2022年8期

摘要:
哲学教育作为当代所有大学生的一门必修学科，对于我们科学的世界观、人生观、价值观的塑造具有举足轻重的作用和影响，对于当代大学生的人格塑造、正确认识、化解冲突、认识自我、完善自我等都有着重大影响，也可以培养我们的自尊自信，有助于我们形成健康完善的人格。本论文从人格倾向塑造和大学生自我调节等方面对哲学教育的作用进行具体阐述。

孔子“共享式”教育思想及其当代价值研究 下载：196 浏览：3586

张艺 《中国教育研究》 2021年10期

摘要:
本文将孔子的教育思想与当代共享教育思想结合观照，探究“共享式”教育思想的当代价值，并在国家大力推动教育改革的今天提出自己的建议。
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