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工程认证标准下的应用型课程改革研究 下载：94 浏览：489

孟倩 《课程教育研究》 2019年2期

摘要:
工程教育专业认证标准的核心理念是以学生为中心、目标为导向、质量持续改进,本文通过借鉴工程教育认证标准的理念,研究应用型院校课程改革下课程体系的构建应包括六个方面,通过课程体系改进提升人才培养质量。
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