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乡村振兴背景下师范类高校社会实践育人机制的探索——以北京师范大学珠海园区“每个人”项目为例 下载：266 浏览：2870

许小宇 郭春莹 梁适 刘丽娜 刘真珠 李莉 《中国城镇》 2023年3期

摘要:
为响应国家关于加强高校社会实践育人的号召，更好地为社会培养高素质的大学生，同时为地方和高校学子搭建交流平台，北京师范大学珠海园区“每个人”项目积极探索高校社会实践育人机制，把价值认可、主体协动、高效保证三方面有机联结，丰富和创新高校社会实践活动的运作模式和科学管理内涵，并希望能够为当前高校为增强社会实践育人效果提供参考。
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