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浅析构建精彩高中生物课堂的方法
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许永庆
《生物学报》
2021年9期
摘要:
随着学生主体地位的不断凸显,教师要构建有效的课堂教学,彰显课堂的辉煌,体现教学的魅力,需要每一位教育工作者的努力。教师不能自满,而应不断学习新的教学理论和方法,提高自己的教学能力,从而不断满足现代教育发展的需要和学生的学习需要。本文结合自己的教学经验,探讨了如何优化教学方法,构建美好的生物课堂。希望笔者的教学研究能促进学生高效的生物学习,也能为其他教育工作者提供借鉴。
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