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小学数学教学中学生创新思维能力的培养策略研究
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735
许莉莉
《教师教育与创新》
2024年10期
摘要:
新课标的基本理念之一是培养学生的创新精神,而小学低年级是培养学生创新意识和创新能力的萌芽期、关键期数学教师应发挥数学这一学科的独特性,并且根据学生思维能力的发展轨迹,探究和实施有效的教学方法,培育和提高学生的创新意识,并推动他们的创新思维提升。
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